Identitet som lærer

"Identitet som lærer" handler om hvordan lærere utvikler seg som profesjonsutøvere gjennom yrkeskarrieren. Forfatteren behandler fire hovedtemaer: Hva gode lærere og skoleledere gjør og hvorfor - Hvordan uformell læring finner sted i praksis - Lærerens profesjonelle identitetsdannelse, relasjonelt, faglig og personlig - Læreres og skolelederes motivasjon for yrket. Boka gir også en teoretisk inngang til å forstå profesjonell identitet. Identitet henspiller da på noe dynamisk som kommer til uttrykk på varierte måter i ulike sammenhenger. "Identitet som lærer" er skrevet for studenter i grunnskolelærerutdanningen og for nyutdannede lærere på vei ut i skolen.